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教学对象| | 3-4岁 | ||
教学特色| |
【全英语学习体验,竖起敏锐的英语耳朵】 精心设计主题单元,经由歌谣、游戏、故事开启全感官浸入式学习,营造快乐学习环境,激发孩子主动学习兴趣,爱上英语学习。 【英语手指谣,用孩子的语言学英语】 独特研发英语手指谣,透过肢体记忆让孩子在生动有趣的互动过程中,自然运用英语 。 |
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课程目标| |
培养孩子良好的语感和认知能力,提高团体生活的社交能力、锻炼身体的大肌肉与四肢的小肌肉。兴趣课程,快乐学习,让孩子爱上英语。 |
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教学对象| | 4-6岁 | ||
教学特色| |
【兴趣出发,学习英语事半功倍】 尊重孩子的独特性,多元智能课程让孩子找到自己喜欢的方式学习英语。全英语浸入式课堂采用主题教学法,贴近孩子的生活经验,习得实用英语。 【专注交际教学法及全身反应教学法】 着重多元智能教学,课程配套视频、音频、字卡、互动白板等让孩子透过歌谣律动、发音韵文,游戏等锻炼口语,且乐于参与课堂活动。 |
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课程目标| |
全英语的教学环境,让孩子高效学习300个以上的词汇、熟练回答120则高频语法句型、超过36篇生活会话、能用完整的短句交流问候,及描述生活中的情景。 |
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教学对象| | 6-12岁 | ||
教学特色| |
【训练英语思维,考试轻松应对】 以听说为本,着重读写发展,锻炼英语思维。具备扎实的基础,就能精确流利地使用英语。何嘉仁专业教材结合新概念题型,全面提升英语水平,拓展国际视野。 【多元文本,提高阅读理解能力】 学习知识点完全涵盖初中重点语法。从读本到小说,多元文本提升阅读理解。激发孩子的创造力,书信、摹写诗文进而创作故事。 |
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课程目标| |
完整学习听、说、读、写四项技巧,培养孩子的英语思维,全面巩固英语能力。透过阅读延伸、语法解新、对话练习、及新概念题型的学习,有效提高英语能力,自信应试。 |
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科学锻炼思维能力| |
孩子总有十万个为什么,给他答案不如适当引导。科学课老师带领学生去 观察,提问,推理,归纳,去锻炼思维能力,每个孩子都是未来的科学家。 |
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自然拼读增强实力 | |
何嘉仁为孩子打造英语环境,积累语言音素,在这个基础上学习自然拼读, 仿佛为英语学习装上翅膀,单词不再是一个一个地学,而是一批一批地记。 |
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阅读是学习的基础| |
孩子徜徉在故事中能保有高度好奇心,增进学习意愿.培养良好的阅读习惯。 让孩子善于阅读,乐于阅读,勤于阅读。 |
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